Licenciada en Pedagogía egresada de la UNAM, Nayeli se desempeña como diseñadora instruccional con experiencia en el desarrollo de experiencias de aprendizaje digitales. Apasionada por la educación y el crecimiento personal, transforma contenidos en procesos formativos significativos. Es madre, lectora, corredora y una profesional comprometida con la mejora continua.
Maira Nayeli Flores Mendoza es Licenciada en Pedagogía por la UNAM. Su pasión por entender cómo aprenden las personas y acompañarlas en su desarrollo la ha llevado a especializarse en el diseño de experiencias educativas digitales.
Ha trabajado como diseñadora instruccional en diferentes instituciones del sector privado y actualmente labora en Soluciones Oportunas para el Capital Humano. Dentro de la empresa ha participado en la elaboración de guiones instruccionales, creación de contenido interactivo y diseño de programas.
Su perfil combina conocimientos técnicos, sensibilidad pedagógica y habilidades gráficas, enfocadas en generar ambientes de aprendizaje accesibles y efectivos. En su paso por Soluciones Oportunas para el Capital Humano, Naye ha demostrado una sólida capacidad para transformar contenidos complejos en experiencias de aprendizaje claras y dinámicas.
En su vida cotidiana, Naye encuentra equilibrio en actividades como trotar, leer, meditar, y compartir momentos de aprendizaje en familia. Le apasiona el desarrollo emocional, las finanzas personales y el aprendizaje continuo.
Cree firmemente que “lo que es para ti, te encuentra”, una filosofía que guía su vida con autenticidad y propósito. Actualmente, se encuentra en un proceso de transformación constante, decidida a seguir creciendo como persona y como profesional al servicio de la educación.
Además de sus habilidades técnicas, Naye destaca por su enfoque humano, su compromiso con el aprendizaje significativo y su capacidad para colaborar interdisciplinariamente. Su objetivo es impulsar proyectos educativos que integren innovación, empatía y tecnología, generando un impacto positivo en quienes aprenden.